El currículum de Coruña British International School

Coruña British International School es el principal colegio británico de la ciudad de A Coruña.Nuestros alumnos siguen el prestigioso English National Curriculum; no solo por su excelente reputación académica, sino también porque proporciona un modelo educativo dinámico, innovador y en constante evolución, con numerosas oportunidades para el desarrollo académico y personal.

Una educación multilingüe

Las clases se imparten en inglés en todas las etapas educativas. Además, nuestros alumnos reciben cursos en español desde el infantil (Reception) en adelante y el gallego también se introduje en Year 2. A partir de Year 5 se añade el francés, por lo que al final de la educación primaria los estudiantes son capaces de comunicarse en cuatro idiomas distintos.

Cómo enseñamos

Nuestro objetivo es desarrollar personas integrales, competentes en ciencia, tecnología, humanidades y arte. El programa educativo que ofrecemos brinda la oportunidad de lograr unas cualificaciones académicas reconocidas internacionalmente y sienta las bases para una vida de amor por el aprendizaje, en la etapa de educación secundaria, la universidad y más allá.

Creemos que es fundamental establecer un vínculo fuerte, proactivo y cooperativo entre el colegio y las familias de nuestros alumnos. El bienestar personal y el desarrollo académico de todos nuestros alumnos son uno de los pilares de nuestra forma de trabajo y, teniéndolo en cuenta, fomentamos una comunicación abierta, positiva y continua entre el hogar y el colegio.

DEPORTE

El deporte desempeña un papel muy importante en nuestro currículum, ya que ayuda a mejorar la agilidad física y mental, promueve el respeto y el trabajo en equipo y enseña determinación, tolerancia y disciplina. Los profesores de Educación Física de Coruña School son profesionales cualificados y con experiencia, formados para garantizar que, además de desarrollar las habilidades corporales y la forma física del alumno, los estudiantes aprendan las habilidades y estrategias necesarias para trabajar como parte de un equipo... ¡y divertirse!

TECNOLOGÍA

En el mundo actual, tener un conocimiento sólido de la tecnología es esencial para el éxito en la mayoría de los aspectos de la vida. Queremos asegurarnos de que nuestros alumnos comprenden las nuevas tecnologías y cómo y para qué usarlas de una forma segura y efectiva. Ya que, cuando se usan correctamente, pueden ser un recurso excelente para el aprendizaje. El uso de la tecnología en el colegio siempre tiene fines educativos y se realiza bajo la supervisión de los profesores en todo momento.

Nuestros alumnos aprenden codificación, lo que les enseña habilidades de resolución de problemas y los anima a pensar de manera creativa y a aprender de forma independiente. También ofrecemos robótica como actividad extraescolar, lo que brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender a programar robots para realizar pequeñas tareas y combina el desarrollo de habilidades tecnológicas y científicas con desafíos creativos, de toma de decisiones y de resolución de problemas.

APRENDIZAJE AL AIRE LIBRE

Comprendemos la importancia de ofrecer a los alumnos una pausa del entorno del aula y, por eso, en nuestro colegio pasar tiempo al aire libre es una actividad diaria. Las experiencias de aprendizaje al aire libre ayudan a los estudiantes a desarrollar unas mentes inquisitivas y unos métodos de resolución de problemas para situaciones reales. Fomenta un desarrollo integral del alumno y permite que sea más capaz de identificar riesgos y peligros. También hace que desarrolle amor y respeto por la naturaleza y que aprenda a cuidar del medio ambiente.

Evaluación

El English National Curriculum delinea una serie de objetivos académicos y cognitivos clave para cada etapa del trayecto educativo de los niños. El marco general se divide en bloques conocidos como «Key Stages», y los logros de los alumnos en cada Key Stage se evalúan mediante una mezcla de evaluaciones en el aula y pruebas estandarizadas, en función de la etapa educativa.

En Educación Secundaria, nuestros alumnos estudiarán para realizar los exámenes IGCSE («International General Certificate of Secondary Education» o certificado general internacional de educación secundaria) a los 16 años y los exámenes A-Level a los 18. Se trata de cualificaciones con un elevado reconocimiento internacional que abre las puertas a las mejores universidades a nivel mundial.

La evaluación del alumnado es continua e incluye evaluaciones de lectura, escritura y comprensión, evaluación e informes de los profesores y SAT («Standard Assessment Tests»” o pruebas de evaluación estándar). Gracias a estas herramientas, podemos obtener una imagen general del progreso de cada estudiante. Esta evaluación estructurada y continua permite a nuestros profesores adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje a las necesidades de cada uno de nuestros alumnos para así aprovechar su potencial académico al máximo.

Explicación de las etapas educativas del sistema británico

El sistema educativo británico se divide en etapas conocidas como «Key Stages», con evaluaciones del aprendizaje al final de cada una de ellas, que son:

Educación Infantil o Early Years (de 3 a 5)
Key Stage 1: Educación Primaria, Year 1 y Year 2 (de 5 a 7 años)
Key Stage 2: Educación Primaria, de Year 3 a Year 6 (de 7 a 11 años)
Key Stage 3: Educación Secundaria, de Year 7 a Year 9 (de 11 a 14 años)
Key Stage 4: Educación Secundaria, Year 10-Year 11 (de 15 a 16 años), culmina en los exámenes IGCSE
Bachillerato o «Sixth Form»: Year 12 y Year 13 (de 16 a 18 años), culmina en los exámenes A-Level